Op De Dijkwerkers werken we volgens het Jenaplan-concept. Het uitgangspunt is: elk kind is uniek, waardevol en heeft zijn eigen talenten. We gaan uit van verschillen, laten kinderen van elkaar leren en leren ze hoe ze met ieder zijn kwaliteiten samen kunnen werken om tot iets nóg mooiers te kunnen komen.

Elke Jenaplanschool is anders, omdat ieder kind anders is en iedere school een eigen sfeer, grootte, ligging en team heeft. De basisprincipes zijn hetzelfde, maar hoe we die invullen? Dat maken wij uniek, passend bij onze school en onze kinderen.

Wereld ontdekken, leren door doen

Het hart van ons onderwijs is wereldoriëntatie. We werken schoolbreed met thema’s en projecten. Maar leren doen we niet alleen uit boeken: we brengen de wereld naar de kinderen via gastsprekers, of nemen de kinderen mee de wereld in tijdens excursies. Zo maken we leren echt en betekenisvol.

Bijvoorbeeld: als kinderen leren een e-mail te schrijven, leren ze niet alleen de techniek, maar sturen ze zelf een echte mail om iemand uit te nodigen om langs te komen en iets te vertellen over het thema. Zo passen ze hun taal-, reken- en leesvaardigheden direct toe in de praktijk.

Samen leren, samen groeien

Goede relaties zijn de basis van ons Jenaplanonderwijs. Daarom gaan de groepen 5 t/m 8 drie dagen op kamp aan het begin van het schooljaar, net na de zomervakantie. Hier werken we aan een positieve groepsvorming en leren de leerkrachten de kinderen goed kennen. Dit sluit aan op onze ‘Gouden Weken’, de eerste weken van het schooljaar waarin we samen een fijne sfeer creëren en kennismaken met de regels en afspraken van de groep en school.

De Jenaplanprincipes

Het Jenaplanonderwijs draait om vier basisprincipes die we door de week heen afwisselen:

1. Gesprek – leren praten, luisteren en je mening delen.

2. Spel – samen ontdekken en oefenen, met plezier leren.

3. Werk – zelfstandig en samen aan opdrachten werken.

4. Viering – successen en bijzondere momenten vieren, samen als groep.

Daarnaast staan de jenaplanessenties centraal: dit zijn vaardigheden en gedragslijnen waar kinderen gedurende hun basisschooltijd aan werken. Onze school is daarbij een oefenplaats voor het leven, waar kinderen leren samenwerken, communiceren en hun talenten ontdekken.